La atmósfera es una mezcla de gases, y como recordareis del tema anterior, al no poder diferenciar sus diferentes componentes, decimos que se trata de una mezcla homogénea, a esta mezcla la llamamos aire.
El aire tiene dos componentes básicos, y los llamamos básicos porque son los que se encuentran en mayor proporción,que son el Nitrógeno y el Oxígeno. El primero no cumple ninguna función básica mientras que el segundo es imprescindible para los seres vivos. Este gas es producido por las plantas en la fotosíntesis.
Existen otros gases que se encuentran en menor proporción, pero no con ello dejan de ser importantes para el desarrollo de la vida en la tierra: el ozono, que es una forma de oxígeno O3, se concentra sobre todo en la estratosfera formando la llamada capa de ozono que protege a los seres vivos de los rayos ultravioletas. el dióxido de carbono, CO2, es imprescindible para que las plantas realicen la fotosíntesis y es necesario para que se produzca el efecto invernadero. El vapor de agua, que procede en gran parte de la evaporación del agua de los mares , ríos y lagos, y del él depende los fenómenos atmosféricos que ocurren en la troposfera como la lluvia, niebla, escarcha...
jueves, 18 de febrero de 2010
1º ESO La atmósfera
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Etiquetas: 1º ESO, Ciencias Naturales
miércoles, 17 de febrero de 2010
2º ESO El calor y la temperatura
Ahora que nos encontramos en un invierno más frío de lo normal, podemos comprobar constantemente las variaciones de temperatura que sentimos cada vez que entramos y salimos de clase, es decir, podemos sentir las diferencias de temperatura de clase respecto al pasillo. Además oímos decir constantemente a los compañeros de clase que no hace calor, sino que hace bastante frío (¿el frió existe?).
Pero Yo os pregunto, ¿qué es el calor y qué es la temperatura?.
Para comenzar a comprender la diferencia entre calor y temperatura, primero tendremos que saber que es el motor que hace funcionar todo esto, y eso es la Energía térmica. Debemos recordar que todos los cuerpos están formados por partículas, entonces cuando notamos que un objeto está caliente es porque las partículas que forman ese cuerpo vibran rápidamente, es decir, lo que conocemos como Energía cinética; mientras que si encontramos un cuerpo que está frío es que tiene una energía cinética menor. Según esto la Energía térmica es la energía cinética media de un conjunto muy grande de átomos o moléculas.
Sabiendo ya que es la Energía térmica, podemos ya definir la temperatura como la medida de la Energía térmica de una sustancia.
Vale hasta aquí todo claro ¿no?, pero vamos a ver ¿qué es el calor?, pues como calor consideramos la transmisión de la Energía térmica de un cuerpo que posee mayor temperatura (Energía térmica) a otro que posee menor temperatura, siendo totalmente independiente el tamaño de los cuerpo.
Esta transferencia de calor puede ocurrir de tres forma diferentes:
- Conducción que ocurre cuando se transmite calor de un punto a otro de un sólido, pero sin transmisión de materia.
- Convección es la transferencia que ocurre en aquellas sustancias que pueden fluir, como los líquidos y los gases, y donde el calor se transmite debido al movimiento del fluido.
- Radiación, es el proceso de transferencia de calor por el que los cuerpos que emiten energía esta se puede transmitir por el vació, es decir sin necesidad de la presencia de partículas. Esta es la forma con la que el Sol calienta la Tierra.
Publicado por Juan-Luis Morales en 21:50 0 comentarios
Etiquetas: 2º ESO, Ciencias Naturales
3º ESO. Ejercicios de formulación
Seguimos practicando:
http://sites.google.com/site/apuntessecundaria/Home/formulacion3.pdf
http://sites.google.com/site/apuntessecundaria/Home/formulacion4.pdf
Publicado por Juan-Luis Morales en 8:33 0 comentarios
jueves, 4 de febrero de 2010
Ejercicios de formulación
Ejercicios para practicar antes del próximo examen:
http://sites.google.com/site/apuntessecundaria/Home/formulaci%C3%B3nejercicioshidruros.pdf
http://sites.google.com/site/apuntessecundaria/Home/formulacion2.pdf
Publicado por Juan-Luis Morales en 23:31 0 comentarios
Etiquetas: 3º ESO, física y química